a. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliahan : PEMBELAJARAN PKN Nomor Kode : GD555 Bobot SKS : TIGA SKS Semester : TIGA Kelompok Mata Kuliah : Prodi-Konsentrasi : S 1 PGSD REGULER Prasyarat : WAJIB Dosen : Drs. Nono Harsono S, M. Si b. TUJUAN MATA KULIAH 1.teori behaviorosme. Yaitu menekankan pada terbentuknya perilaku yang tampak sebagai hasil belajar. 2.teori kognitivisme. Yaitu para peserta didik memproses informasi dan pembelajaran melalui upaya mengorganisir,menyimpan dan menemukan hubungan antara pengetahuan yang baru dengan pengetahuan yang lebih ada. Perspektif Mahasiswa terhadap Pelaksanaan Project Based Learning Pada Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Matematika October 2023 Asimetris Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 4(2):66-75 Mata kuliah MKWI4202 Belajar di Era Digital yang berbobot 3 (tiga) SKS ini berisi materi tentang konsep, prinsip, aplikasi praktis yang berkaitan dengan apa dan bagaimana pembelajaran di era digital. Seluruh materi Belajar di Era Digital merupakan hasil adaptasi dari materi pembelajaran “Learning in Digital Age (LIDA 101-104) yang dikelola Pendekatan. 13. Pendekatan Deduktif Langkah-langkah yang harus ditempuh dalam model pembelajaran dengan pendekatan deduktif yaitu : 1. guru memilih konsep, prinsip, aturan 2. guru menyajikan aturan, prinsip yang berifat umum, lengkap dengan definisi dan contoh-contohnya 3. guru menyajikan contoh-contoh khusus 4. guru menyajikan bukti-bukti. 14. Melalui mata kuliah ini mahasiswa dibekali pengetahuan dan keterampilan dalam menyusun perencanaan pembelajaran berupa Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta penilaian pembelajaran sesuai dengan kurikulum SD Th. 2013 revisi Th. 2018. Kemampuan yang diharapkan dalam mata kuliah ini yaitu memahami pengertian, menjelaskan, Strategi pembelajaran dalam perkuliahan saat ini berdasarkan kurikulum 2013. Mata kuliah ini menyampai beberapa strategi pembelajaran yaitu Brain Base Teaching, Quantum Learning, Contextual Teaching and Learning, Afektif Learning, dan startegi pembelajaran lainya. 9. HAKIKAT PEMBELAJARAN • PENGERTIAN PEMBELAJARAN Pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur yang saling mempengaruhi mencapai tujuan pembelajaran. Manusia terlibat dalam sistem pengajaran terdiri pengajaran terdiri dari siwwa, guru, dan tenaga lainnya. BACK. Dalam penerapannya, lewat Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk 1 (satu) semester (setara dengan 20 SKS) menempuh pembelajaran di luar program studi pada perguruan tinggi yang sama; dan paling lama 2 semester atau setara dengan 40 SKS menempuh pembelajaran pada program studi yang sama di perguruan Terdapat 3 tahap dalam penelitian ini yaitu tahap perencanaan, tahap pengembangan, dan tahap evaluasi. Dalam proses pengembangannya, penelitian ini melibatkan ahli sebagai validator kuis interaktif yang dikembangkan. Subjek penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang menempuh mata kuliah Belajar dan Pembelajaran Matematika tahun ajaran 2016/2017. Rencana Pembelajaran Semester Ganjil 2020/2021 Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Esa Unggul RPS TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Belajar dan Pembelajaran 2014 JURNAL BELAJAR VI PERTEMUAN XII Nama : Nuril Faizah NIM : 201310070311142 Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran Dosen : Husamah, S.Pd Kelas : Biologi II D Pertemuan : XI (9 Mei 2014) Topik : Mengenal Kurikulum 2013 dan Hakikat Desain Pembelajaran REFLEKSI DIRI Pada peretemuan yang kesekian kalinya ini, materi belajar dan pembelajaran telah memasuki pokok bahasan didapatkan pada mata kuliah psikologi belajar akan membekali mahasiswa untuk mengikuti mata kuliah selanjutnya (psikologi pendidikan dan psikologi sekolah) 8. Capaian Pembelajaran Capaian Pembelajaran Program Studi Psikologi yang terkait mata kuliah**: a. CP-ST (Capaian Pembelajaran Sikap dan Tata Nilai) Belajar dan Pembelajaran Anak Usia Dini Pembelajaran adalah usaha mengembangkan setiap individu anak didik, sebaiknya standar keberhasilannya ditentukan oleh standar keberhasilan guru, MAKALAH PEMBELAJARAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM “Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran” Dosen Pengampu : Erista Zulki Fahrudi,M.Pd Disusun oleh : Mega Hemaswari (1584202015) Kasipah (1584202016) Program Studi Pendidikan Matematika Semester 3 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PGRI PACITAN TAHUN AJARAN 2016/2017 KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah kami i5LY7zF.

mata kuliah belajar dan pembelajaran